大会全纪录---Day 1
作者:CPS临床心理注册系统 时间:2019-07-08
CPS第六届中国注册系统大会全纪录
DAY 1
大会现场图
2019年7月5日,中国心理学会临床心理学注册工作委员会第六届大会暨中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会2019年学术会议开幕式在东湖宾馆荆楚会堂举行。本次大会主题为“专业与使命:推进中国心理咨询与治疗行业发展”,旨在探讨在党和国家要求规范发展心理咨询、心理治疗等心理健康服务的大背景下从业者应当如何践行社会责任,提升行业从业者作为助人者的专业性与使命感,推动学界同仁的学术交流与行业与合作。
1、大会开幕式
大会开幕式由中国心理学会临床心理学注册工作委员会副主任钱铭怡教授主持。中国心理学会临床心理学注册工作委员会主任贾晓明教授、中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会主任江光荣教授、湖北省卫健委疾控处张险峰处长、中国心理学会罗劲秘书长、华中师范大学心理学院马红宇副院长等专家、领导出席并致辞。
钱铭怡教授
2、工作报告(共2场)
开幕式后,贾晓明教授代表中国心理学会临床心理学注册工作委员会做工作报告,江光荣教授代表中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会做工作报告。
贾晓明教授
江光荣教授
3、工作报告(共2场)
第一场大会报告由美国心理学会理事、美国健康服务心理学家登记系统负责人John C. Norcross远程分享,主题为《心理治疗关系要素:哪些有用,哪些没用》。他以循证实践研究为基础强调心理咨询关系在心理治疗疗效中的重要性,结合元分析数据阐释了心理治疗关系中的“肯定有效的因素”、“可能有效的因素”和“破坏性的因素”,倡议我们在实践中要以来访者为中心,重视关系的临床工作中的首要作用。
John C. Norcross远程分享
第二场大会报告由江光荣教授分享,主题为《中国人的心理健康素养报告》。江教授通过一系列调查研究与现实例子,引出了心理卫生素养的概念,并对该概念进行了本土化,提出了适用于我国的心理卫生素养概念。为研究我国国民心理维生素养,江教授及其团队编制了心理卫生素养问卷,并使用该问卷对北京、成都、武汉等9个城市进行了调查。会上,江教授与参会者们分享、讨论了本次调查的结果。
江光荣教授分享
4、专题报告(共4场)
下午,在四个平行会场内,同时开展了四场专题报告。
专题报告一
心理咨询与治疗的理论与实务,由王建平老师主持,罗劲、李强、王进、金仁奎、李占江等专家学者分享。罗劲老师首先给我们带来了脑科学方面有关“悲克怒”、“恐生怒”、“怒克思”的实证研究;李强老师与王进博士介绍了中国的三元文化和应用策略;远道而来的韩国咨询学会会长金仁奎则介绍了韩国心理咨询的现状及发展方向,带我们了解了中国之外地区的咨询现状;李占江老师带着大家探讨了认知行为疗法治疗中八大误区与三大争论。
专题报告二
胜任力、伦理与法律,由孟莉老师主持,汤梅、安芹、郑厚哲、陈若璋、陈思恒等专家学者分享。汤梅老师为我们讲解了心理咨询师的基础胜任力,强调咨询关系对于心理咨询的重要性;安芹老师从咨询关系的角度出发,探究了高校心理咨询中常见的伦理问题;郑厚哲律师为我们讲解了高校咨询中高发的法律纠纷及应对方式;陈若璋老师向听众们普及了台湾司法心理学的发展;来自澳门心理学会的陈思恒理事长讲述了台湾天鸽灾后危机干预的过程与经验。
专题报告三
健全社会心理服务体系,由陈向一老师主持,樊富珉、赵旭东、李晓驷、徐凯文等专家学者分享。樊富珉老师为我们介绍了团体心理咨询这一“神奇的圆圈”有何特点与优势,以及团体领导者需要的技能与培养途径;赵旭东老师从精神科医师的视角去解读心理治疗与咨询师的责任和使命;李晓驷老师则用有趣的捡钱之梦的心理研究带我们用精神分析的视角看待梦境;徐凯文老师指出了中国心理健康发展的困境与方向,提出心理领域也要争做“中国华为”。
专题报告四
科学研究专题报告,由张宁老师主持,刘兴华、侯志瑾、任志洪、钟杰、朱旭等专家学者分享。刘兴华老师阐述了正念干预的内涵、效果、干预的可能性和内在机制;侯志瑾老师呈现了亲密关系中的欣赏、依恋模型与关系质量的关系;任志洪老师结合元分析,解释疗效分为绝对疗效与相对疗效,机制指解释改变过程,机制研究仍需满足更多标准;钟杰老师讲述无效家庭的内涵、类型、消极影响,呈现中国无效家庭独特的特点与现状;朱旭老师提供了错误记忆的研究,说明权威解释可以诱导出事实性、情绪性,自传体错误记忆更容易诱导出低安全感被试的童年不良记忆。
5、“华山论剑”还是“坐而论道”?(共3场)
樊富珉、李晓驷、张宁、孟莉和刘丹五位专家学者齐聚黄鹤厅,每位老师代表了各自不同的心理流派针对“哪个流派培养的心理咨询/治疗师更健康”的问题进行了激烈而有趣的讨论。不仅有台上的思想碰撞,台下嘉宾们精彩的提问和发言也让场上掌声不断,思考不断,启发不断。
贾晓明、张天布、东振明、朱建军、刘兴华、祝卓宏这六位来自不同行业的专家学者齐聚晴川厅,就“火遍全球的正念减压,是正宗的‘正念’吗?”这一主题进行深入研讨。在贾晓明教授的主持和参与者的提问下,各位专家引发出正念与佛学上的正念有何联系区别,国内的正念和美国的正念有何区别等等议题。研讨会在激烈的讨论中迸发出思想的火花,在求同存异中逐渐升华。
5G时代即将来临,微软小冰、Siri等人工智能深入生活,科技发展一日千里,未来无限可能,会往哪个方向发展,是最大变数。那么人工智能会给心理咨询带来什么影响呢?人工智能机器人会取代咨询师吗?江光荣、王建平、任志洪、徐慧、朱旭莅临琴台厅进行“尖峰对决”。老师们结合自己的方向、研究及畅想展开圆桌会谈,从机器学习、生命本质谈到宇宙终点,幽默深刻却又引人深思。
6、夜间工作坊(共8场)
工作坊一
如何上好一堂应对校园霸凌并促进同伴关系的小学心理课 — 基于社会与情绪学习模式(王慈欣)
工作坊二
同盟破裂及修复策略(Catherine F. Eubanks)
工作坊三
儿童医学心理咨商(古丽丹)
工作坊四
接纳承诺疗法(ACT)治疗创伤后应激障碍(PTSD)(张怀宇)
工作坊五
ASD患者社交技能障碍的特点及其干预(杜亚松)
工作坊六
基模治疗法(图式疗法)与边缘性人格障碍(林孟儀)
工作坊七
表达艺术朋辈团体(陈秋燕)
工作坊八
华尔兹舞动人际团体(郭晓丽)
文字来源|资料翻译与内容加工组
图片来源|摄影与摄像组
美编|龚月婴、崔蕴涵 审核|张华、林秀彬